Actividades para desarrollar las inteligencias visual, naturalista y musical

Tradicionalmente, las inteligencias viso-espacial, naturalista y musical nunca han sido predominantes en el ámbito educativo y su desarrollo se ha visto relegado a un segundo (o tercer, o cuarto) plano. En mi proyecto interdisciplinar ‘Reporteros aventureros‘, enfocado a la asignatura de Geografía e Historia de 1º de la E.S.O., quiero que todas las inteligencias tengan…

La inteligencia emocional en el proyecto ‘Reporteros aventureros’

La inteligencia emocional (concepto creado por Daniel Goleman) incluye tanto la intrapersonal (“potencial para percibir, reflexionar, entender y comunicar información relacionada con uno mismo, así como para autorregularse y tomar decisiones valorando las posibles consecuencias”) e interpersonal (“potencial para percibir y entender las intenciones, motivaciones, sentimientos y deseos de los demás e interactuar eficazmente con las…

Cuestionario inteligencia intrapersonal

He elaborado el siguiente cuestionario para que los alumnos hagan antes de empezar a trabajar en grupos. Les ayudará a conocerse mejor, es decir, a trabajar su inteligencia intrapersonal. Posteriormente, lo pondrán en común con sus compañeros de equipo e identificarán tanto los puntos comunes (trabajando la empatía) como aquellos en los que puedan ayudarse…

Proyecto interdisciplinar sobre Inteligencias Múltiples: ‘Reporteros aventureros’

Título: ‘Reporteros aventureros’ Planteamiento: Los estudiantes van a conocer los diferentes climas, relieve y paisajes de la Tierra a través de un proyecto en el que se transformarán en reporteros aventureros que tendrán que ir visitando, de forma imaginaria, diversos países. Es un proyecto interdisciplinar con las asignaturas de Lengua e Inglés.  Etapa: 1º de la…

Reflexión sobre las Inteligencias Múltiples

Me embarco en #InteliMooc, enfocado a trabajar en de forma didáctica las inteligencias múltiples. El primer paso es conocer y valorar las inteligencias propias, para luego ser capaces de ir más allá e identificar y desarrollar las de nuestros alumnos. En mi caso, y según el modelo propuesto en la web de profesor Francisco, mis…

Prototipo de proyecto y DAFO

A continuación expongo los detalles de mi prototipo del proyecto ‘Descubriendo el Arte’, que he ido desarrollando en entradas anteriores siguiendo las pautas marcadas por el Mooc de Aprendizaje por Proyectos de INTEF. Lo que a continuación se expone es todo teórico, aunque construido sobre una base realista que espero llevar a la práctica cuando…

Rúbrica del proyecto ‘Descubriendo el Arte’

La siguiente rúbrica consta de 10 descriptores que abarcan todos los elementos a evaluar del proyecto ‘Descubriendo el Arte‘. Con ella, los alumnos podrán autoevaluarse a medida que avance el proyecto y sabrán los objetivos a conseguir y lo que se les pide para sacar una nota u otra. Esta actividad forma parte del Módulo…

Proyecto mínimo viable: ‘Descubriendo el Arte’

Título del proyecto: ‘Descubriendo el Arte’ Perfil de los estudiantes: 1º de la E.S.O. Alumnos de 12-13 años, asignatura de Geografía e Historia. Producto final: Realización de una gymkana basada en códigos QR. Relación con el currículo: En el Decreto 48/2015, de 14 de mayo, de la Comunidad de Madrid se incluye el arte como uno…